召开教育大会，出台支持政策，湖南打出的这一波关于教育方面的 "组合拳 "到底会给我们的学生以及老师带来哪些能够落实到实际中的益处呢？千万别被那些看起来规模庞大的标题给吓唬住了，事实上它里面蕴含着很多连你和我都能够运用得上的具体方法呢。
紧盯官方政策里的“资金流向”
不要仅仅观摩新闻当中所陈述的内容，而要紧抓重点关注资金投入到了何方。比如说，“校友回湘”招来的上千亿资金，这些真切实在的资金最终会转变为实验室全新的设备、校企合作崭新的项目，甚至于成为学生创业的起始资金。倘若你所在的学校发布了相关的项目申报参考指引，这便是机遇。
对于普通的学生而言，需注意着重关注学校官方网站里的“科研通知”板块，或者是“就业创业网”。一旦出现有全新的企业奖学金设置确立、创业大赛正式开启启动或者是横向课题面向学生成员展开招募的时候，通常这就是此类相关资金得以落实落地的一种信号。要主动和发出通知的老师进而或者负责人取得联系沟通，如此一来你的机会相较于别人而言就会多上那么一分。
把“条例”和“方案”变成行动清单
诸如《湖南省促进学生心理健康条例》这般的文件，读起来颇为枯燥，然而学校必定得予以落实。这蕴含着心理咨询预约将会更为便利，心理健康课程将会更为普及，甚至于每个班级都有可能增添心理委员。你能够主动去询问本校心理中心的具体全新服务，或者申请成为朋辈辅导员。
将“家校社协同育人教联体”推行到省里，对于家长而言并非是毫无实际意义的空洞话语。孩子学校所举办的家长讲座，社区所开展的亲子活动，都需要去多加留意。因为这些均是“教联体”的具体呈现形式。积极主动地参与其中，那么你所获取到的教育方法以及资源，将会与学校同步进行更新。如此一来，辅导孩子便不会出现毫无头绪、不知所措的状况。
从“成果转化”里找实习和就业缺口
有一个名为“全国大学生创新创业成果转化中心”的揭牌了，这直接的开辟出了项目落地的“快车道” ，这对于理工科学生而言是尤其重要的一种情况 。要是你的专业论文或者是课程设计存在着可以应用的潜力 ，那么就请别仅仅是一直满足于将作业完成这一状态 。去研究一下这个转化中心的入驻条件 ，尝试着把想法完善成为商业计划书 。
文科生呀，可别觉着跟自己没关系。一个创业项目要是成功了，那是需要市场方面人才的，也是需要法律方面人才的，还需要财务方面人才、宣传方面人才等等。要去留意学校创业学院的消息呢，许多技术团队都在寻觅懂运营的合伙人，也在找会策划的合伙人。加入到他们当中去，你能够获取到比普通实习更为宝贵的实战经验。
借鉴“职教出海”模式规划个人发展
走向非洲的湖南职业教育，表明其所培育的技能具备极强的通用性与实用性，这给我们以提醒，不管是念本科，还是读高职，掌握一项能够解决实际问题的“硬技能”乃是关键所在，举例而言，汽修专业的学生不但要明白原理，而且要精于某几个品牌车型的故障诊断，此项技能在全球范围内都存在市场。
在学校就读期间，要更加留意那些设有海外合作项目的专业，或者相关的课程内容。哪怕并不选择出国，也要依照国际标准对自身进行训练。比如说去考取一些在行业内被广泛认可的职业技能证书，如此一来也能够使你在求职的时候展现出独特的优势，获得更高的薪资起点。
向身边的榜样学习“有效努力”
依照长沙理工大学吕松涛教授那般“科研带教学”如此做法，将国家大项目转变成为学生的实践课堂，这般形式提供了师生双赢的范本。身为学生，你理应主动寻觅这样的导师。于选课或者参加科研小组之际，优先挑选那些有着在研重大课题、并且愿意带领本科生的老师。
他的学生能够屡次获得大奖，关键之处在于将论文撰写在了工程的一线。你的课程设计，还有毕业课题，是不是同样能够瞄准一个具体的、微小的实际问题呢？哪怕仅仅是优化某个小区关于垃圾分类的宣导方案，这种源自实际的“有效努力”，相较于空泛的理论阐述，更能够打动评委以及雇主。
利用“支持措施”扫清创业障碍
省里所出台的那项名为《支持大学生创业若干措施》的文件之中提到了“学业支持”这一内容，这便意味着那些有着创业想法的学生存在着可以选择申请休学去进行创业活动的可能性，还能够将创业所取得的成果用来抵扣学分或者替代掉部分课程设计的情况。具体的条款在各个学校是不一样的，你需要前往教务处或者创业学院去问个明白，把它当作你去权衡“是否创业”这件事情的重要依据来对待。
所谓措施当中的“导师激励”乃是突破口所在，老师针对创业项目予以指导可算作工作量，且存在奖励，如此一来他们的积极性将会得到提高，当你拥有一个初步想法之际，带着相对成熟的方案前去向相关专业的老师进行请教之时，他们给予你实质性帮助的可能性相较于以前会大得多哦。
上面这些方法，核心就是把宏观的教育动态，转化成个人可执行、可获益的具体步骤政策构成框架，机会隐匿于框架之中的缝隙，这需要你主动寻觅并填补。不管是期望提升成绩，亦或谋求顺利就业，又或是尝试开展创业，。关键在于建立“政策-机会-行动”的链接，而不是当一个被动的信息接收者。
归结起来，湖南近期的这些教育方面行动措施，传达出了一个十分强烈的信号：教育正趋向于更为注重实际做事讲究实际效果，更着重于学习所获成果的切实转化以及社会层面所具有的价值意义。针对我们每一个个体来讲，最为恰当的反应并非是在一旁观察窥探，而是积极主动地去展开研究、进行对接以及加以利用这些全新的变化情况，将它们转变成为自身成长进程道路上的助力促进的事物。
看过诸多于政策里寻觅机会的办法，你最急切想要即刻去尝试的是哪一项？又或者你于自身所在的学校还曾发觉过哪些不被众人所知的“潜藏机会”？欢迎到评论区去分享你的历程以及想法之举，倘若觉得这些技巧具备效用，可别忘了点赞并且分享给有需求的同学！
