不少家长都寻觅着，那种既可以提高成绩，又能够培育品格的学校，长沙芙蓉高级中学的实践，说不定能给予您某些启示。
三位一体办学宗旨
这所学校把学生进步、教师成长和学校发展二者紧密地结合在了一块儿，它们并非仅仅只关注分数，而是更加着重于学生的全面成长，就像每周都会安排心理辅导课程，每个月都会开展品格教育活动，以此来保证学生的身心健康能够与学业实现同步发展 。
各学校要求每一位教师去制定年度成长规划，要定期参与教学相关培训。在2025年的时候，它们增添了智慧教室以及实验室，硬件方面的升级直接促使教学质量得以提升。这样一种三位一体的模式使得学校在仅仅几年时间内就变成了长沙民办教育的突出亮点。
校训引领品格教育
以“公、勤、善、信”为校训，学校特别重视品格塑造每日的晨会当中，都会存在价值观讲解这一情形。每周之际，会举办善行实践课。学生需要投身于社区服务项目之中，这些相关活动，均会计入到综合素质评价里面。
在具体实施中，学校建立了行为习惯培养体系，此体系中班主任与教官一同负责，于课堂纪律方面以及宿舍管理方面皆存在明确规范，如同每日有着要求学生完成学习计划表这般，以此来培育时间管理能力，这般的种种细节管理明显改善了学生的学习状态。
三全育人德育体系
全员育人教职工中的每一个个体都呈现为德育工作者的角色形态，担任科任工作的老师们需要着重留意学生情绪方面的动态变化，负责生活管理的老师们要及时将学生的表现情况予以反馈，学校会在每个月定期举行德育联席会议，对各种各样不同类型的情况进行汇总整理并展开分析。
全程育人在学生整个处于学校的时间里贯穿，从早上开始，一直到晚上进行自习的时候，全程都存在教师值班用来指导，并且学校对其格外予以重视。心理健康设有专职心理教师，每年针对全体学生开展心理测评，构建预警以及干预机制 。
五环互动教学模式
这个模式之中，有着预习这一环节，还有探究环节，具备展示环节，存在检测环节，有着拓展环节，此五个环节构成了它。于语文课里，学生先是自行展开预习，接着小组探讨以解决问题，随后登台进行展示，在当堂予以检测，最终开展拓展训练。在2025年的时候，该校的这个模式的研究课题被列为省级重点项目。
学校借助示范课来推行这种模式，骨干教师按月开展公开课。在2025年下半年，举办了20多节研究课，这些实实在在的教研活动，使得教学质量显著提高，当年有5次课改经验被省级媒体予以报道。
家校协同机制
学校成立了家委会每到一个学期，就去发出邀请让家长来到学校进行参观，于此家长能够跟随课堂听课，并且还能够跟任课的老师以面对面这样的形式去展开交流，进而呢，这样一种开放的态度最终而赢得了家长的信任。
班里都建了家长群这一存在，群之中有着班主任，还有各位科任老师以及学校领导。家长所提问题得在两小时范围内予以回复，于二十四小时之内解决掉。学校会按期举办家长培训，去指导家长怎样配合学校开展关于孩子的教育事宜 。
分类培养体系
针对不同学生需求，学校设置了普高部、艺术部和高复部普高部着重于文化课方面的教学，艺术部给予专业性质的培训，高复部依据复读生的特性强化应试的技巧。这样的分类培养使得每个学生都能够寻觅到适宜的发展途径。
学校为每位学生提供生涯规划帮助他们明确目标，给予指导。高一学生需开始做职业倾向测试，高二要参加大学专业体验活动。这些切实可感的实践办法，使得学生学习更具动力，还赢得了家长的高度认同。
各个家长，你们于挑选学校之际最为重视哪些层面呢？欢迎于评论区域分享你的看法，要是感觉这篇文章具备助益，请点赞予以支持！
