许多家长都处于发愁的状态，发愁如何使得孩子于学校这个场所里面，既能够将知识学好，又能够让特长得以发展，切实达成全面发展的目标。长沙市芙蓉区把“办老百姓家门前具备高水准的中学”当作目标，大力去推进教育优质均衡性质的发展，让每一个孩子均能够享受到具备优质质量的教育资源给予 。
尊重差异 因材施教
每个孩子，其基础不一样，能力存在差异，兴趣也各有区别。附中芙蓉中学，面对超过2500名的学生 ，持续坚持 。尊重差异秉承着独特的办学理念，运用差异化以及多样化的教学方法，老师依据学生具体状况设计课程，准许他们借助各异的路径，以不同的速度去完成学习任务。
比如说，存在一些学生，他们理科方面表现突出，还有一些学生，他们擅长文科，鉴于此，学校构建了多层次的课程体系。如此一来，既对学习能力相对较弱的学生予以了关照，又为学有余力的孩子给予了拓展的空间。借助这种途径，每个孩子均可在自身擅长的领域收获成就感。
智慧教育 科技赋能
作为智慧教育办学处于实践共同体联盟范畴内的附中芙蓉中学，在开展教学活动期间普遍运用现代信息技术。此学校担当芙蓉区里唯一配备智慧体育设备的中学角色，凭借这些关联设备能够实现实时监测之中的学生运动数据采集操作，进而助力教师开展科学层面的训练方案调整工作。
于文化课教学范畴之中，智慧课堂系统能够及时反馈出各个学生的学习状况，老师凭借系统所给予的数据，能精准辨识出学生的知识欠缺之处，进而实施针对性的辅导，如此一来，使得教学质量获得显著的提高 。
五育并举 全面发展
学校坚持“五育并举”不但看重智育，而且更加留意德育、体育、美育以及劳动教育的相互融合，每年都会定期举办读书节、体育节、艺术节等具有特色的活动，从而让学生在丰富多样的校园生活里实现全面发展 。
经由这些活动，学生的团队协作能力得以锻炼，创新思维受到锤炼，艺术素养也获得了提升。举例而言，植树节之际组织学生投身校园绿化行动，此举措不但美化了环境，还培育了学生的劳动意识以及责任感 。
习惯养成 品质塑造
学校特别重视学生良好习惯是通过“每月一事”项目来实现养成的，该项目把抽象的品质教育转化成具体可行的行动，就像九月份着重培养整理习惯，十月份突出强调时间管理，并且每个月都有着明确的行为训练目标 。
在施行进程里，教师会去构建详尽的评定准则以及激励办法，学生每达成一项阶段性目的，便会获取相应的认同，这般循序渐进的模式，助力学生在毫无察觉之中塑造出稳固的价值观念以及健全的人格。
家校共育 形成合力
附中芙蓉中学建立了完善的家校共育模式，学校会按照规律开办家长开放日，举办教育讲座，以此协助家长弄明白教育理念以及方法，家长同样踊跃投身于学校的管理与服务里头，进而构建成了教育合力 。
要说最具代表性的，那便是由学校领导、教师以及家长一同组建而成的“护校队”。在每日上学的时候，还有放学的那段时间，他们都会于校门口去维持秩序，以此保障学生的安全。像这样紧密的家校合作关系，为孩子营造出了和谐的成长所处环境。
环境育人 浸润心灵
学校注重校园环境营造，精致的校园、完备的设施，这给师生创造了优良的工作学习环境。课堂中配置多媒体教学装置，实验室器械完备，运动区域标准，这般硬件条件为教学品质给予了坚实支撑。
同样重要的是校园文化建设，学校的教室，有着学生的作品以及励志标语的布置，形成了积极向上的氛围，学校的走廊，也有着学生的作品以及励志标语的布置，形成了积极向上的氛围。在这样的环境当中，学生可以静心于学习，共同去追求教育学识，教师能够专心于教学，共同去追求教育梦想。
归总，芙蓉区凭借尊重学生间的不同差异，运用智慧化的教育方式，始终坚持五育同时并举，着重关注习惯的培育养成，大力加强家校之间的协作合作方式，以及优化校园周边环境等诸多方面的举措办法，切切实实地提升了中学阶段的教育质量水平。这些所施行运用的做法为其他地区提供了能够借鉴参考的经验范例对象，展现呈现出了基础教育朝着优质均衡发展良好态势的可行道路途径。
诸位家长，您觉得于孩子的中学教育里头，学校最为应当着重培育孩子的哪一些能力以及品质呢，欢迎在评论区去分享您的看法，要是觉着这篇文章对您有所助益，请点赞并转发！
