在农村，有不少家长处于发愁的状态，原因在于孩子上学所走的路途太过遥远，并且学校的条件难以跟得上，让人忧虑。湖南省于2017年起始推动的芙蓉学校建设，其目的恰恰是为了去解决这一极具困扰性的难题。
建设背景与规划
芙蓉学校建设，是湖南省政府在2017年启动的重点民生工程，其目标在于，在农村地区建设现代化学校，该项目计划，在全省建设100所标准化学校，重点是解决城乡教育资源不均衡问题，比如说，汉寿县芙蓉学校，选址在县高新区，这既方便当地居民，又解决了园区产业工人子女的上学难题。
这些学校的选址，均历经了悉心的调研，全面考量了人口的分布状况以及交通的便利程度，石门县的两所芙蓉学校，特地建造在了南、北山区，使得山里的孩子，无需经历长途的跋涉之旅，便能够寻得良好的求学机会，每所学校，都依照相应的标准，规划好了班级的数量以及学位的数量，以此保证能够充分满足当地的实际需求。
资金投入与规模
充足资金保障了学校建设质量 。
按照规模来讲，这些学校，均能够满足偏大的就学需求，汉寿芙蓉学校，作出了60个教学班的规划，在今年有2670名学生，进行了登记入学，澧县芙蓉学校，规划了36个班级，提供了1620个学位，充足的规模，切实缓解了当地学位紧张的问题。
硬件设施提升
有一所新建的芙蓉学校，其全方位在提升硬件设施。汉寿芙蓉学校，配备了专业的音乐教室，各种各样的乐器，全都一应俱全。所有的教室，都配备了多媒体教学设备，彻底改变了农村学校那种“一支粉笔一块黑板”的落后状况。
建设而成的学生公寓是学校新建的，山区学生走读难题因此得到了解决像太平镇芙蓉学校地处山区，有了宿舍，这样学生可不用每日长途来回奔波，运动场、实验室、图书馆等配套设施依照城市学校标准均被建设好。
解决教育难题
芙蓉学校使得“大班额”问题得到了有效解决，以往农村学校一个班七八十人是极为常见的情况，如今按照标准班额进行招生，老师能够关注到每一个学生，澧县芙蓉学校在今年招收了840余名学生，其平均班额被控制在45人以内。
过去，农村学校条件差，致使学生不断流失的“空心校”问题，如今得到了改善，现在有了条件好的学校，石门山区拥有1600多个学位，这使得当地孩子无需再外出求学，家长也能够放心让孩子在家门口上学。
促进教育公平
农村孩子在芙蓉学校享受到了等同于城里所能拥有的教育资源，专业教室、运动场地、信息化设备，这些曾几何时唯有城市学校才具备的，如今农村孩子也能够得以使用，教育起点公平由此得到了实质性的推进。
农村学生现在得以在现代化教室里上课，城乡教育差距正历经着缩小的过程，他们能够运用先进设备去学习，这种改变为农村孩子给予了更多发展机会，对他们往后的发展意义是十分重大的 。
未来发展展望
今年秋天，全省达成全部投入使用的状态的芙蓉学校有100所，常德市的4所芙蓉学校也按照预先约定的时间开学了，这所代表的意义是更多数量的农村孩子能够在具备现代化特征的校园之中进行学习以及成长，这些学校会成为当地在教育方面的标杆 。
以后，芙蓉学校仍得于师资队伍构建、教学质量提高方面用心思。硬件变好了，软件同样要跟上来。怎样使这些优良设施展现最大成效，是需不断探寻的课题。
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