当前许多学校正研究党建活动同教学活动相结合的新路径，长沙市芙蓉高级中学和长沙市雅礼实验中学在党建和教学方面的合作共建，就很有参考价值。下面我们具体了解一下它们的做法。
签约背景与目的
根据长沙市教育局相关指示，为了加强党建合作品牌，推进“党建+”模式，长沙市芙蓉高级中学和长沙市雅礼实验中学最近举行了党建与教学合作签约活动。此举旨在借助党建优势，提高两校的教与学水平，促进学校整体进步。
党建共建交流机制
两所学校进一步加强了党建工作的合作与沟通，创建了党建合作的稳定平台和交流渠道。通过实施“领导集体共建、党员共同培养、党课联合讲授、活动共同组织、先进典型共同树立”的合作方式，增强了党建工作的根基。例如，双方会时常举行联席会议，探讨各自在党建工作方面的成功做法和遇到的挑战。
主题党日活动开展
依据重要时间节点，这两所院校会适时联合举办“每月一课一片一实践”的党小组活动，借助此类活动，有助于提高党建工作的水准，并打造出可供参考的样板经验，比如在国庆日、建党日等时间点，会组织相应的主题活动，以此来增强党员的党性观念。
“党建 +”工作模式探索
两校积极研究“党建+”的运作方式，认真实施党建与教学同步合作建设。期望在促进党建工作同学校核心任务、具体业务紧密结合上获得心得。比如将党建工作同教学革新、教师培养等结合起来，用新颖的方法推动学校进步。
党建指导员的希望
该校党建指导员刘维朝表达了若干要求。首先，要提升思想高度，施展个人才能；其次，要贯彻“联合建设”精神，以优异的党建工作推动学校整体进步；再次，要立足实际困难，处理各类事务，强化基层党组织的核心功能。学校需根据这些要求，制定具体行动计划。
双方交流与共同发展
长沙市雅礼实验中学党委书记张琼芳提到，建立伙伴关系是为了互相学习，以便双方都能进步。这两所学校会一起使用教学资料，让教学和研究更紧密地结合起来。学生们和老师们之间会有互动，也会参与公益项目，以此创造更融洽的合作环境。举个例子，比如双方可以一起提供好的课程内容，还可以共同组织教学方面的讨论会议。
有人好奇，这种两校合作的方式，能否被其他学校借鉴使用？希望大家多些支持，多传播出去，也欢迎踊跃留言。
