想把参观学校的作文写得好，却老是如同记流水账一般？实际上只要掌握几个关键的技巧，四年级的小孩也能够写出能让老师的眼前一亮的优秀文章。
抓住第一印象
迈向崭新校园之际，莫要匆忙将目睹的事物统统记录下来。应当暂且停留数秒，向自身发问：最能吸引你目光的究竟是什么？是高耸的教学楼，是宽广的操场，亦或是走廊中的科学画报？把这个“第一眼”描绘详尽。譬如“校门口的石碑之上镌刻着金色的校名，于阳光下熠熠生辉”，相较于“校门颇为美观”要生动许多。
完成主要景物的书写之后，再运用一两句话去记述当时的感受，不要采用比喻的手法，直接描述身体呈现出的反应或者内心萌生的想法，就像“目睹操场那般广阔，我即刻感觉到在这儿跑步必然会相当畅快”这样，简洁真切，反倒具有打动人心的力量。
用细节代替形容词
别老是讲“图书馆很大”“花园很美”，去试着告知读者究竟大到什么程度、美到何种地步。你能够写“图书馆有三四个我们教室那般大”，“整齐的铁书架排成了八行”，或者“花坛里种了十几种花”，“我看到有红色的月季”，“紫色的喇叭花”，“还有叫不出名字的小白花”。
记取些许小对话或者声音能够使文章灵动起来。比方听到广播体操的音乐，听到同学探讨问题的声音，听到老师授课的声音，从中挑选一两个写入作文当中。这些真切的声音细节，相较于任何华丽的描写而言，更能够让人仿若身临其境 。
安排一条游览路线
开始动笔以前，要先在心里运用“首先……然后……接着……”列出一个参观的顺序。这个顺序可以按照空间来进行：先是从校门出发前往教学楼，之后再去到操场、功能教室。它也能够按照活动来安排：首先参加升旗仪式，然后去听课，最后观看社团活动。按照这样的顺序去撰写，读者便不会觉得整篇内容杂乱无章。
每当抵达一处新鲜之地，要记着填上一两句过渡言语，使其能够自然连贯。就如同这般，说这般的话，“参观完实验室之后，老师引领着我们穿过一条悬挂着诸多学生画作的走廊，而后抵达了音乐教室”。如此这般读起来就会显得流畅，仿若你真真切切地在带领读者一同去参观一样。
写出独特发现
大家都写的内容简略去写，你得去寻觅他人未曾留意的细节，像是教室后面所张贴的班级公约具体列出了哪三条，科学角中饲养的小乌龟龟壳之上有着怎样的花纹，黑板报里哪个板块绘制得最具趣味，这些独特的发现能够让你的作文变得与众不同。
倘若跟新朋友进行交谈了，切莫单纯写“我们聊得开开心心”。记录下一两句具有趣味的原话，比如说他对你讲“我们班级的植物角每周由同学依次浇水”，又或者“图书馆最里边那排架子藏着诸多科幻小说”。这些对话乃是文章当中的金子标点符号。
处理意外小插曲
到博物馆参观之际，居然遭遇了一些意料之外的状况，其实这恰恰正是进行写作时很棒的素材。举例来说，有那么一次，差一点就走进错误的教室。还有一回，参观实验展示的当口里，突然被吓得猛地一惊。另外，在走廊之上，还与同学轻轻地撞了一下。要把这些小小的波折详细地写明白，究竟是在当时怎样发生的，自己的心里又是怎样想的，随后又是怎么被解决掉的。
主要的要点在于把事情究竟是以怎样一种收尾的情形给写出来，究竟是老师协助你将问题给搞定了，还是你自身寻觅到了解决的办法呢，最后再添加上一句在事情过后所产生的较为简单的想法类似那种话说经过这一回，我清楚了在参观的时候得紧紧跟随着队伍那般，如此一来文章便具备了真实的感觉以及成长的意味 。
总结收获与感想
请勿仅仅在结尾处写下“今天很开心”，详细阐述究竟是哪一桩事情致使你感到开心，又或许你最为钟意学校的哪一处地方。是科技教室里那些能够动手去操作的仪器，还是图书室里那本你始终渴望去阅读的书籍呢？将最能触动你的那个要点书写出来。
能够以简洁的方式去表述一下愿望，比如说“期望我们学校同样可以拥有一个那样的篮球场”，又或者“我打算将今天所见到的种植箱创意告知班主任”等诸如此类。这般的结尾既自然又真诚，并非空洞无物。
总结一下，写好参观作文的秘诀就是：按顺序记录，用细节说话，写独特发现，并加入真实感受只要将这四点妥善完成，你的作文便能够从单纯的“游记”演变成一个生动且具体的“体验报告”，。
当你孩子去撰写涉及参观的作文之际，最经常碰到的特定困难会是什么，是感觉到没有内容能够拿来书写吗，又或者所写出来的始终呈现出单调乏味的样子，诚挚欢迎于评论区域展开分享，咱们一块商量探讨解决的方式，如果认为这些技巧具备效用的话，也恳请给予点赞予以支持。
