仅仅复读一年，只一味地紧盯着课本以及试卷不放，这般情形下极易陷入到知识面变得狭窄，并且思维也趋于僵化的不利困境之中。而要是能够具备策略地去开展课外阅读，这恰恰是那种能够打破此类局限，继而给新一轮冲刺注入活力以及深度的有效办法。
课外阅读为复读生带来的四大核心价值
课外阅读的首要价值在于拓宽知识视野高考各个科目的题目常常和社会热点、科技前沿以及历史文化存在隐性关联，举例来说，文科学生多阅读一些历史评论或者社科方面的文章，能够更加深入地去领悟政治以及历史的材料题，理科生聚焦科普读物，这对理解物理、化学试题里的背景信息会有帮助。
它能有效提升思维与表达能力对不同体裁以及风格的文章予以阅读，特别是论述性较强的时评、论文，能够在不知不觉中让逻辑分析和论证能力得到训练。复读生每一周剖析一篇优质评论，将其论点、论据与论证结构进行拆解，给语文作文以及文综主观题的作答带来直接的提升作用。
如何选择与高考紧密相关的读物
选择读物的关键是与高考大纲和命题趋势结合，比如说，语文这一科目能够留意《人民日报》评论板块、某些知名作家所撰写的散文集；历史科目则可以挑选阅读一些易于理解的断代史类型或者专题史方面的著作。防止去选择太过晦涩难懂或者偏向娱乐化的书籍，要保证阅读的时间能够有效转变为备考所需的养分。
于具体操作层面而言，建议借助碎片时间开展“主题式阅读”。举例来说，本月着重聚焦于“科技创新”这一主题，便集中去搜集和此相关的各类内容，诸如新闻报道、杂志文章以及书籍章节。如此这般围绕着一点深度探索下去，相较于毫无目标地进行阅读，更能够构建起知识模块，以便在考试之时能够随时加以调用。
将阅读收获转化为具体的答题优势
读完后必须进行加工与输出简便的办法乃是去做读书笔记，然而并非抄写句子，而是运用自身之言辞归纳核心要点，并且思索此观点能够用以解答哪一类型之题目。举例来讲，要是读到关乎“乡村变迁”的篇章，那就引发联想，它可为语文作文里关于“传统与现代”的例证，又或是文综题型中“城镇化”问题的背景素材。
更为有效的办法乃是开展“模拟命题”，于读完某一篇文章之后，去试着从出题者的角度出发，为自身设计一道选择题或者一道简答题，此一过程能够强行促使你由被动接纳信息转变为主动思索考点，深切领会材料与设问彼此之间的转换关联，切实将课外知识转化为应试能力。
科学规划阅读时间，避免与正常复习冲突
对于时间宝贵的复读生，课外阅读必须有计划性绝不要随便去挤占主干复习的时间，有一种切实可行的办法是把它列入每周的学习计划表之中，确定固定的时间，像每周六下午的3点一直到4点，当作专门的“拓展阅读时段”，风雨无阻。
还有一项技巧，是借助“交替学习”的原理，在长时间钻研数学，或者长时间钻研理综，进而感到疲劳之际，将阅读时段切换至15分钟，转向轻松且有益于自身的读物，如此一来，既能使脑子得以更换为去歇一歇，又能够积累相应素材，关键之处则在于把控时长以及节奏，要明确知晓阅读系服务于整体复习的“调剂”以及“补充”，并非主菜这般。
构建个人知识库，方便随时查阅与记忆
好记性不如烂笔头，必须建立自己的外部知识库建议选用电子笔记软件（像印象笔记、Notion这类的），或者传统的活页本，依据学科或者主题分类来创建笔记。每当读完一篇文章或者一个章节之后，马上把核心观点、精彩论据、数据案例以及个人思考，分别一条条记录进去。
在每月末这般固定的时期，对这个知识库展开回顾梳理，予以归纳合并操作。于考前冲刺的阶段里，这个具备个性化特质的知识库，便是最为珍贵的复习资料，其内部所涵盖的全都是经由自身进行消化处理，并且与高考关联极大的内容，能够极为显著地提升复习的针对性以及自信心句号。
警惕阅读误区，确保投入产出比
要警惕两个常见误区。一是沉迷与考试无关的读物，比如长篇网络小说，这极易消耗宝贵时间和精力。二是只读不思考，沦为“抄句子机器”倘若阅读完毕之后，没办法运用自身的语言去进行复述，并且找寻到应用的场景，那么此次阅读对于备考所具备的价值，便会微小到几乎可以忽略不计。
要保证阅读有效性的底线在于，在每一周结束之际，能够确切说道出本周所阅读的内容针对哪一个科目的哪一个知识点存在补充或是深化的情况。要是无法说出来，那就需要马上对阅读材料或者方法进行调整。请记住，复读这一年当中的每一分钟都是要去追求实际效果的。
总结：身为复读生，有目的的课外阅读，有方法的课外阅读，有规划的课外阅读，绝不是不务正业，而是一项高性价比的战略投资。它能够帮你打破重复学习所附带的倦怠感，在更为广阔的知识背景当中深化对考点的理解，最终把阅读积累的广度，转变为考场答题的深度与考场答题的准度。
你有没有试着把从课外阅读中所获取的成果成功运用到了某一回考试或者练习里呢？欢迎在评论区域分享你的具体经历当中所含的经验以及故事，要是感觉这些做法或渠道对你有着所启发之处，可别忘了点赞并且分享给一同为某目标而努力奋斗的同学们哦！
