不少家长于为自家孩子挑选高中之际，均会遇上信息欠缺透明度、颇难做出抉择的艰难处境，今日我凭借自身亲身经历，来讲讲芙蓉高级中学的实际情形，期望能够对你们有所助益。
芙蓉高级中学的教师团队确实是能够让人展现出放心状态的，我的孩子才刚刚开始进入学校的时间段的时候，其数学基础是相对比较薄弱的，但是那些出自他们之中的数学老师是极其善于使用生活当中的例子来进行抽象公式的讲解的，就像是利用购物折扣这样的情况来对函数概念进行解释，孩子是可以明白其所讲解的内容并且能够牢靠地记住的，一个学期过后，孩子的成绩从七十多分提升到了九十分，学校还会定期组织教师参加通往了市级的培训以及新教材研讨会，通过这样的举动和行为所达成的情况是确保老师们掌握到最新的。
老师们在责任心这一方面做得也相当不错，并非唯有教学经验而已。每当考完试以后，班主任都会去主动联系家长，针对孩子错题的缘由展开详细剖析，并且给出实际细化的改进类建议。像是提议每天去做三道具有典型性的题目以此巩固知识，而且到了周末还要额外去参加线上的答疑互动，诸如此类的举措均极为实用实际，孩子的成绩由此呈现出稳步上升的态势 。
分层教学
学校依据入学成绩把学生划分成不同层次的班级，各个班级的教学进度不一样，教学难度也不一样。我的孩子所在的是中等层次的班级，老师讲课的速度处于适中状态，着重帮他稳固基础，防止了因一刀切教学而出现跟不上教学进程的情形。这样的安排致使他在班级里寻觅到了契合自身的学习节奏，自信心显著增强了。
课堂上存在分层现象，作业方面同样具备针对性，基础薄弱的孩子主要是去完成课本上的练习题，学有余力的孩子则会拿到拓展题型，我的孩子借助完成契合自身水平的作业，使得正确率得到了提高，并且也愿意主动去挑战难度更大的任务，这样一种循序渐进的方式所产生的效果是很好的。
五环互动课堂
学校所推广的“五环互动”教学模式，将课堂转变成为了学生主动去探索的场所，我家孩子讲，如今数学课常常是以小组的形式去讨论解题思路，每一位同学都需要发言，老师会在一旁予以引导以及点评，这样的模式使得他从被动听讲转变为主动思考，就连以往害怕的几何证明题也敢于大胆去尝试了 。
这般课堂不但提高了学习成绩，而且锤炼了孩子的综合能力。我察觉到孩子如今在组织小组学习之际更具条理，能够明晰地分配任务并且协调各异的意见。上学期他们小组于学校课题展示当中还荣获了一等奖，这对他团队协作能力的培养而言是颇为良好的锻炼 。
多元课程选择
学校除了设有常规文化课之外，还开设了诸如艺术、日语等具有特色的课程。我的孩子打小就对画画有着浓厚的喜爱之情，入学以后便加入了艺术班，每周存在4节具备专业性质的美术课。授课老师是从美院毕业的，其不但教授素描方面的技巧，并且还带领着学生前往岳麓山进行写生，孩子的作品在去年得以入选长沙市中学生画展 。
那些具备独特之处的课程赋予了孩子更多可用于发展的空间，学校在每一学期都会开展“梦想计划”展示周活动，其中艺术班会举办画展，日语班会开展短剧表演，体育班会组织篮球赛，我的孩子经由参与这些活动，不但专业技能得以提升，而且还结识了来自不同班级的朋友，使得校园生活变得更为丰富多彩 。
校园管理特色
学校施行全封闭管理模式，学生于每周日夜晚返校之后，不得随意进出，手机等电子产品会被统一保管起来。如此这般的环境，减少了游戏以及社交媒体所带来的干扰，我的孩子当下每晚都能够确保拥有2小时以上的专注学习时长，在周末回到家后，也会主动先去完成作业，然后才休息 。
学校相当重视培育学生的自主管理能力，每个班级都存有学生负责纪律、卫生等事务，我孩子曾担任学习委员，要统计作业完成状况并组织早读，这些经历使他学会了合理安排时间，如今连自个儿的学习计划都能够独立制订了。
家校沟通机制
学校构建起了顺畅的家校沟通途径，班级微信群里存在着科任老师、家长以及校领导，任何一个问题均能够迅即予以回应，比如说上次有家长提出食堂菜品单一这一情况，第二天学校便公布了新菜单并且还邀请家委会参与监督，一周之内伙食得到了改善。
学校在每个学期之内会举办2次校园开放日活动，于此期间家长能够随堂听课，还能够参观宿舍 ，我借由参与这些活动，亲眼目睹了老师的教学水平以及孩子的课堂表现，这样一种透明化的做法使我们更加放心 ，平常班主任也会每月开展一次电话家访，用以交流孩子的进步状况以及不足之处 。
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