好多家长都在进行询问，那长沙芙蓉高级中学究竟有着怎样特别的教育方式，能够促使学生成绩优异且实现全面发展呢。就在今天，我依靠自身于这所学校历经多年的教学经验，将颇为实用的教育方法给予大家进行分享 。
德育优先的培养模式
我们学校对品德教育予以格外重视，并非单纯地开展思想品德课。每周一的首节课乃是全校统一的德育实践课，老师会引领着学生剖析真实的社会案例，像是去年我们就借助“老人摔倒该不该扶”这一话题，让学生进行分组探讨并撰写解决方案。这般教学方式使得学生于实践里领会道德准则 。
每个班级都设有德育积分制度，学生参与社区服务、协助同学等行为均可获取积分，德育处每月会公布积分排名，为表现突出的学生予以公开表扬，该制度施行三年来，学生违纪率降低了百分之四十，校园氛围愈发和谐 。
个性化教学方案
我们学校自高一入学起始，便会为每名学生构建学习档案；借由入学测试以及日常观察，将学生划分成各异的学习类型；诸如有的学生适宜视觉学习，我们便供给更多图表以及视频资料；有的学生动手能力突出，那就安排更多实验课程 。
专门针对偏科情况，我们制订了专门的补强规划，像数学存在薄弱状况的学生，除了正常的课程之外，每周还有两次小组辅导。去年有三十多个学生借助这个计划，数学成绩提升了二十多分。这种个性化的教学使得每个学生均能够寻觅到契合自身的学习办法。
社团活动的教育价值
现有二十多个学生社团在学校里，每个社团都存在专业老师进行指导，科技创新社于每周三下午开展活动，学生们在老师带领之下完成小发明以及小制作，去年他们的智能浇花系统还取得了省级科技创新大赛二等奖。
校园里，文学社按月推出校报，从采编工作起始，直到排版环节结束，全程皆由学生自行承担责任。放学后，体育社团每日都会开展训练活动，其中篮球队于市级比赛里，连续两个年份都成功跻身前三甲。这般的一系列活动，不但培育了学生们的兴趣爱好，更为关键的是，切实锤炼了他们的组织方面的能力以及团队协作的精神 。
启发式课堂教学
在我们的课堂之中侧重强调让学生主动去进行思考，像是在历史课之上当谈到唐朝文化的时候，并非会直接去对于知识点进行讲解，而是会先让学生去观看相关的视频，接着再进行分组讨论，讨论“缘何为何原因唐朝能够演变为当时世界最为强盛繁荣的国家”。这样的一种方式成功激发了学生的学习兴趣。
在理科的课堂之上，老师会去设计出许多探究性的问题，在物理课讲授浮力原理之际，先是使学生自行开展实验，记录不同物体于水中的浮力状况，而后进行规律的总结，这样的一种教学方法让学生对于知识点的理解变得更为深刻，记忆也愈发牢固。
国际视野的培养
学校跟好些别家国外的学校构建起了交流方面的项目，在每年寒暑假之际，都会去组织学生前往美国、英国这类国家开展短期的游学活动，去年有为数五十多的学生参与了为期两周的英国文化体验活动，居住在当地的家庭里头，并参与那当地学校的课程 。
校内开设了国际理解课程，里面涵盖跨文化交际、国际礼仪等方面的内容，还会定期去请外籍专家到校举办讲座，以此让学生知晓不同国家的文化习俗，这些活动极大地拓宽了学生身为个体的国际视野 。
校园文化建设
我们尤为着重校园环境所具备的育人功能，教学楼的走廊被构建成了“文化长廊”，其上悬挂着由学生创作出来的书画作品，每一个班级都拥有经由自身设计而成的班训以及班旗，继而形成了别具一格的班级文化。
学校按月举办主题文化活动，像是读书月，又像是科技月，或者是艺术月等等，在这些活动里，每个学生都能够寻找到展示自身特长的平台，这般浓厚的文化氛围会以潜移默化的方式去影响学生的行为习惯以及价值观念。
看完这些特定的教学方法之后，您最期望知晓哪一具体方面的更多详细内容呢？欢迎于评论区留言，去分享您的看法，要是觉得这些方法对您有所助益，请点赞予以支持，并且分享给更多有需求的家长以及朋友。
