重读一年究竟可以提高多少分数呢？长沙芙蓉高级中学复读部的学子从现实的成绩给予了我们说明，平均增长80分并非难以实现、遥不可及的幻想。 。
师资团队
此地的教师大概有八成是源自湖南师大等师范类知名院校，平均的任教时长超过了十年。去年新增添的那五位经验丰富的教师，连续三年引领着数学成绩在140分以上的学生 。
每周四下午，教师团队开展着固定的高考命题研讨会，会及时去更新题库。今年三月的时候，政治组的王老师，准确预测了经济生活大题的方向，助力学生进行精准备考 。
小班教学
每一个班级，都严格将人数控制在40人以内，教室的后排位置，还设有三个独立的用于答疑的座位。在上午的第三节课课间时分，总能看见学生们排成队列，等待着英语老师为其当面批改作文。
每个月，班主任都会跟每一位学生展开超过十五分钟的深度交流。上学期，高三（复）班有个李同学，在这般交流里头，对作息时间做出了调整，学习效率显著提高了。
个性规划
在新生入学的首个星期，需完成六科的摸底测验，教务处会耗费三天时间去生成专门的学习规划。去年有一位姓陈的同学，其英语成绩只有65分，老师为他制定了每天背诵30个高频词汇的任务安排。
对于那些偏科情况极为严重的学生，每周二以及周四的晚自习时段会安排进行一对一的辅导。数学组所准备的是涵盖从基础层级一直到强化层级的五级习题库，以此来保证每一个学生能够寻觅到贴切适配的练习难度。
分层授课
学校依据入学时候的成绩，把学生划分成了分别是A、B、C的三个层级，并且每过两个月便会进行动态调整，九月的时候还处于C层的张同学，在经过专项训练以后，于十一月成功进入到了A层教学班之中。
教学进度在不同层级采用差异化方式，C层侧重于基础知识的梳理，A层着重于解题技巧的拓展，如此安排使得每个学生都能够跟上契合自身的节奏 。
课程体系
常规课程之外，每周三下午会开设日语、美术类八门选修课。去年，有12名学生经传媒课程培训，成功考入艺术类院校。
学校引入了智能教学系统，该系统具备自动生成错题本的功能。对于物理课代表而言，每天都会借助这个系统去整理班级里的高频错题，进而极其显著地提升了复习效率。
升学成果
大概近三年，该校复读生本科有着上线率大约稳居在87%上下的情况，其中最高的提升记录呢，是刘同学从二本线成功跳跃到985院校这种情况。而今年，更是出现了单科成绩提升了68分这种颇为典型的案例。
学校在每一年都会将详细的升学数据予以公布，其中涵盖各分数段提升的情况，这些呈现出透明化状态的成绩展示，对帮助新生确立合理目标起到了作用，同时也使家长的信心得到了增强。
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