此刻，科技创新教育已然演变成现代学校的核心竞争力，可实际上，能够切实达成领先水平的学校属于少数中的少数。就在当下，我们着手探讨这样一个问题，究竟怎样的科技创新教育才能够真正培育出未来所需的人才呢。
课程设置要前沿实用
科技创新课程不能只停留在理论层面。长沙芙蓉中学开设了机器人编程和人工智能等着课程，这些课程每一个学期都会去更新内容，以此来确保学生所学到的东西是最新的技术，就好比在机器人课程当中，学生每间隔两周就要去完成一个实战项目，这样的一种频率保障了学习的效果。
除去基础课程之外，学校另外设置了项目制学习环节，每一位学生都得在一个学期之内参与最少两个科技项目，从进行构思开始一直到实现都要全程参与进去 ，去年有学生所开发的智能书包项目得到了省级奖项，这样的实战经验对于学生能力的提升来讲是无比重要的 。
师资力量决定教育质量
优秀的科技教师，不但得会教书才行，而且更要具备实战经验，芙蓉中学里的科技教师团队当中，有三位老师有着在科技公司工作过的经历，能将产业最新动态带入课堂，如此这般的师资配置保证了教学内容不与实际相脱离。
教师团队运用分层教学模式，针对有着不同基础的学生制订个性化方案，具备编程基础的学生能够跳过基础模块直接步入项目开发，毫无基础的学生则会获取更多辅导时间，这般因材施教的举措使每名学生都可拥有契合自身的成长路径 。
实践平台助力能力提升
大量资金被学校投入用于建设创新实验室，3D打印机、激光切割机等设备得以配备，这些设备在工作日面向学生全天开放，学生课后能够自由使用这些资源去完成自身的创意项目，这样开放的管理模式极大地提高了设备利用率。
学校每年都会组织学生去参与多样化的各类科技竞赛，去年于省级以上的比赛里斩获了二十多个奖项，参赛的这个过程不但对学生的实战能力起到了锻炼作用，更关键的是培育了他们的团队协作精神，许多获得奖项的学生后来都被知名大学提前予以录取 。
管理模式保障学习效果
院校施行军事化管束，每日一早六点三十起床开展晨读，夜里十点按时熄灯。严苛的时间管控保证了学员拥有充裕的学习与休息时间。这般规律的作息使得学员能够更专心于学业进步。
学校除开展严格管理之外，额外配备了心理咨询师，每周给学生予以心理辅导，尤其是在考试前后时，心理老师会主动约谈压力较大的学生，这般人性化的关怀切实有效地缓解了学生的焦虑情绪 。
升学成果检验教育成效
近些年来的三年时间里，学校本科生的升学比率稳稳当当地保持在百分之八十五以上，当中理工科类专业的录取占比是接连不断每年都在提高。这些相关的数据十足地证实了科技创新方面的教育对于学生升学所产生的积极作用与影响。许许多多的毕业生都反馈表示，在学校期间所拥有的项目经历使得他们在大学阶段的学习过程当中更具备优势。
学校每一年都会对毕业生发展状况展开跟踪，依据最近的统计，有百分之三十的毕业生于大学念书期间挑选创业，当中科技类项目占据多数。这样的持续关注不但助力学校改进教学，还为在校学生提供了宝贵的参考 。
心理建设不可或缺
科技创新教育对学生有着这样的要求，那就是其要在持续不断地进行试错的过程当中实现成长，所以抗挫折能力显得格外重要，从而体现出其重要性。学校每一个星期都会开设心理方面的课程，目的是教导学生怎样去面对失败以及压力。尤其是当项目遭遇失败情况时，老师会引导学生去剖析其中的原因，而不是一味地进行指责 。
一所学校会定时地去邀请那些往届的优秀毕业生返回学校进而会去分享经验，去年所邀请的其中一位目前于一家知名科技公司上班的校友，凭借运用自己历经好几次失败最终才成功的经历，给予了正在求学的学生极大的鼓舞，如此这般的分享使得学生清楚地认识到失败乃是成功过程当中必然会出现的这样一段经历。
总括来讲，切实的科技创新教育所需的是课程、师资、实践、管理、成果以及心理建设这六个方面的系统性配合。看过了这篇文章之后，你认为于科技创新教育里，哪一个因素对于学生的成长而言是最为重要的呢？欢迎在评论区域分享你的观点，要是觉得有帮助的话，请点赞予以支持哦！
