不少家长于择校之际，往往仅是瞧名气，然而却遗漏了真切决定孩子成长的枢纽细微之处，今日我们秉持长沙市第十五中学当作实例，瞧瞧一所优质学校究竟应当留意哪些具体层面。
师资力量决定教学质量
长沙市十五中，有1名特级教师存在，还有57名高级教师，其中66名教师是拥有研究生学历的，这些教师里涵盖20名省级市级优秀教师，甚至有一位曾参与高考命题的教师，这表明学生所接触的是对考试动态最为熟知的教学团队。
这所学校，和湖南师范大学艺术学院，建起了合作关系，成了其生源基地，这样一种，高校跟中学的直通渠道，给了学生，予以了更具专业性的艺术指导，尤其是，对于有艺术特长的学生而言，这等于，提前获得了大学层级的培养资源。
科学管理提升升学效率
2014年高考中，该校一二本上线248人，上线率高达61.54%特别显著的是，多元班9班，这个班级存在45人的情况，其中421人达成考上二本以上的状况，这42人之中又有27人进入一本线的情形，而这些数字背后是精准的教学安排情况。
学校对每个班级实施差异化教学策略，理科平行班本科一批上线率超百分之七十，理科平行班本科二批上线率同样超百分之七十，教师根据班级特点调整教学进度，在平行班增加基础训练，在多元班着重进行能力提升 。
体育工作不走过场
学校的领导会定期召开专题会议，会议是有关体育方面的，借助这个会议直接解决教学过程中实际存在的问题，他们留意到男生和女生之间存在体能方面的差异，进而为不同性别以及不同年龄阶段的学生设计出有针对性的训练方案。
在体育特长生招生范畴里，于运动竞赛相关领域中，学校构建起规范选拔机制，此机制提升了整体体育水平，还让具备体育天赋的学生能经正规途径获发展机遇 。
多元培养拓宽成才路径
学校开设了多种特色班级，这些特色班级在常规文化课程之外，如同前面提及的多元班，是为契合不同学生特点而设定的特殊班级，此类班级在课程安排方面更为灵活。
学校跟多所高校构建了合作关系，给学生给予了艺术、体育等诸多方面的发展路径，这般多元化的培养方式确保了有着不同特质的学生均能寻觅到契合自身的发展趋向。
数据说话见证实效
就数据情形加以具体说明，在2014年时，该校存在600分以上的考生，其数量达到6人，其中多元班的考生有2人，这些取得高分的学生得以出现，并非属于偶然现象，而是学校长时间持续坚持进行分层教学以后所带来的结果 。
最为关键的要点是，要依据不同学生的特点，来实施教学。
细节之处见真章
在学校的管理范畴内，着重处理具体的问题，针对体育训练当中切实存在着的困难，他们会专门地去研究解决的办法，这种务实的作风保证了各项工作能够得以有效地落实。
对于课堂教学范畴之内的特长生培养环节，各个环节制定明确标准，专门安排人员负责这件事情，通过精细化管理，使得学生在学校每日都能够获得实质进步。
总结：正处于选择学校的阶段，并非盲目地拼命去追逐名气，而是要严谨且认真地考察学校师资的配备情况，仔细去留意学校管理的很多细节之处，深入地探究学校的培养模式。长沙市十五中这个实例传达了信息，一所可以称得上好的学校，应该在每个环节为学生提供专业又详尽的指导。
你们身为众多孩子的父母，在为自己家小孩挑选学校的时候，最看重的是哪些方面呢，欢迎在评论区分享你的想法，如果觉得这篇文章有帮助，请点赞支持 ！
