芷江芙蓉学校办学时间还不到四年，已经当地义务教育学校中的领先者，它到底有哪些成功的做法？下面进行具体说明。
特色校园环境
芷江芙蓉学校的校园布局很有个性。教学区、生活区、运动区三者环绕出一个向阳广场，这个广场从四个方面进行设计，每个位置都体现着教育理念。校园中，台阶和平台、树木和花草都经过精心安排，还有充满内涵的文化墙，让人感觉舒适。学校根据当地情况和自身特色，把学生的书法、剪纸等艺术品展示在校园里，让红色精神影响学生成长。
素质教育展示区
学校设有林下阅读阶梯和阳光舞台，供学生阅读交流、展现自我。孩子们多才多艺，用画笔和创意，体现了素质教育的效果。学生在此能良好阅读、交流，也能自信展示才能，全面提升个人。
完备设施场地
学校设有科学实验场所、音乐教室、美术教室等场地,这些场地为学生准备了充裕的学习资料和操作场地,使学生能够钻研各个学科内容,发展个人特长和动手能力,为全面成长打下根基。
教师队伍建设
芷江芙蓉学校很看重教师团队的发展。校长邢海燕带领大家多次去桂花坪小学参观，目的是借鉴他们的管理方式、教学手段和校园文化方面的做法。通过这些活动，教师们接触到了前沿的教育思想，也学到了实用的教学方法，自身的教学能力得到了提升，从而能更有效地承担教书育人的责任。
优质课后服务
学校提供的“5 + 2”课后服务项目，不只是帮助完成作业，也包含了各种有趣的活动。不同的社团活动，让老师们能够发挥自己的特长，学生们也能选择自己喜欢的项目。通过参加社团活动，同学们的能力有了明显的进步，他们的精神状态也更加开朗自信，课余时间过得更加充实有趣。
综合育人活动
学校用心建造“晴耕雨读”生态园，让学生感受劳动的乐趣，形成正确的劳动看法。努力营造“书香校园”，组织读书、演讲等环节，使师生一起进步。还把传统文化加在大课间活动中，让学生在增强体质时，明白爱国、感恩和创新的意义。
总结：芷江芙蓉学校借助别具一格的校园布局、素质教育的实践场所、齐全的硬件设施、师资力量的提升、优质的课后辅导以及多元化的教育活动，营造了一个促进全面成长的校园氛围。倘若您的孩子正在接受教育，您期望学校还能增设哪些相近的项目呢？敬请于评论区表达您的看法，若觉得此内容有价值，请予以点赞和传播。
