1. 抓住高考命题的“大方向”，别瞎做题
不少同学于二轮复习时, 仅仅会一味地埋头去刷题, 即便刷了大量题目, 分数却不见得会有所提高。实际上, 你需要先确切弄明白近十年高考数学究竟是在考查些什么。长沙芙蓉高级中学所请来的杨育球老师格外强调, 高考数学并非比拼谁做的题目数量多, 而是较量谁更能理解出题人的思路。比如说, 在二零一五年至二零二五年的这十年期间, 函数跟导数、解析几何以及概率统计这三块内容, 差不多占据了卷面一半的分数。你将精力投入到这些核心考点上面, 比对一百道偏题怪题更有用很多呢。
杨老师进行分析表明, 当下命题趋势正变得越发灵活, 单纯靠死记硬背公式是完全行不通的。就拿三角函数题来说, 以往只是单纯套公式, 现今却会结合实际问题, 让算一个“塔高”或者“船速”之类的。所以, 在复习的时候不能仅仅只是看课本, 要从历年真题当中找出哪些题型是会反复出现的。我给出建议, 找一张纸, 把近五年全国卷或者湖南卷的真题考点列成一个表, 看看哪些地方是必定会考查的, 那就需要下大力气。
2. 二轮复习不是“从头再来”，是“查漏补缺”
第一轮复习是要将所有知识点遍历一回, 到了第二轮的时候, 时间紧迫且任务繁重, 可千万别再从开头重新看起了。杨育球老师给出了一个颇为切实可行的办法先拿一套综合性卷子做一趟, 之后对照答案。答错的题目便是你的“短处”。比如说, 你发觉立体几何当中的“二面角”老是算错, 那么你就专门耗费三天时间, 仅仅做这类题目。我存在着一名学生, 在去年进行一模考试的时候, 数列这类题目总是出现丢分情况, 之后呢, 他听从了劝告, 针对近五年的全部数列大题进行了为期两周的集中练习, 到了高考的时候, 这道题目一分都没有丢失。
有个查漏补缺的窍门, 那就是别只盯着“大题”。不少同学觉着选择填空容易, 便不予以重视, 然而往往选择题最后的两道会设置陷阱。杨老师给出建议, 在二轮复习期间, 要把每次模拟考试里做错的选择填空题单独记录下来, 去分析是知识点没掌握住, 还是因为粗心。比如说, 复数题考查的是运算方面, 还是几何意义方面呢? 弄明白这些, 下次就不会再掉进陷阱里了。
3. 别盲目刷难题，要学“思维套路”
好多同学热衷于购买那种名为“压轴题”的练习册, 整日跟导数大题玩命死磕, 以至于连基础题都失了分。杨育球老师讲了句实在话: 高考数学可不是奥数比赛, 难题属于少数部分, 绝大多数的分数是在中等难度题目上。他介绍了一种“三遍做”的办法: 头一遍, 迅速浏览整套卷子, 把会做的题目先拿到分数；第二遍, 去攻克那些需思考但不算太难的题目；第三遍, 再集中精力应对压轴题。这样能保证你不会因为时间不够而漏掉容易的分。
比如说, 在应对解析几何大题之际, 好多同学一开始就着手设定未知数, 算得汗流浃背。杨老师教导学生先绘制图形, 判定图形特性, 像是究竟是不是圆, 还是椭圆亦或是抛物线呢? 寻得几何关系之后再列出式子。我曾辅导过的一名女生, 以往一见到圆锥曲线便心慌意乱, 后来她学会了先剖析题目里的“对称性”以及“定点”条件, 诸多繁杂计算就得以简化了。铭记, 解答问题的思考途径相较于答案更为重要, 掌握一种普遍适用的解题方法, 比记住十种特定的答案要有用许多呢。
4. 把错题本“用活”了，分数自然就上来
谁都备有错题本, 然而好多人仅是把题目抄录下来, 将答案誊写上去, 之后便不再翻阅了。杨育球老师着重指出, 错题本并非“收藏本”, 而是“反思本”。他给出建议, 每一道错题的旁边都需写下三句话: 其一为当时做错的缘由究竟是什么, 是计算错误、看错条件还是思路有误 ；其二是正确的解题方法是什么 ；其三是这类题目存在哪些共同之处。举例来说, 倘若你在概率题方面老是忘记进行分类讨论, 那就于错题本上写下“先划分情况, 再计算概率”, 每次临近考试时翻看一回。
我曾遇见过一名尤为聪慧的学生, 他将错题本依据“易错类型”进行了分类, 像“计算粗心型”、“概念模糊型”、“思路卡壳型”。每当临近考试之前, 他就着重去看“概念模糊型”的那几页。如此这般复习起来, 效率相当之高。并且, 他还会把同一类型的错题集中放置在一起进行对比, 比如说不等式证明题, 他发觉好多题目皆是借助“放缩法”予以解决的, 于是他就特意总结了几种放缩技巧。这样一来，错题本就变成了你自己的“独家秘籍”。
5. 掐时间做套卷，练出“考场手感”
许多同学平常做题时都是慢悠悠的状态, 然而一到考试的时候就发觉时间不够用了。在二轮复习的阶段, 杨育球老师特意叮嘱, 每周起码要完整地去做两套模拟卷, 并且绝对要按照高考的时间来做, 像下午三点至五点这个时间段进行模拟。为什么要如此去做? 因为你是需要去适应那种紧张的氛围的。我去年带了一名学生, 他从三月起始, 每周日下午都雷打不动地做一套卷子, 就连草稿纸都要用标准的。结果在高考当日, 他告诉我感觉就跟平常练习没什么两样, 一点都不慌张。
进行套卷练习存在着一个益处, 那便是能够促使你懂得如何进行取舍。举例来讲, 当你察觉到最后一道大题的第三问难度极大, 即便经过十分钟的思索也毫无头绪, 那么倒不如先行检查前面的选择题填空题。杨老师表明, 在高考数学当中, 选择题填空题的分数占比相当高, 每一道题的分值为五分。倘若你由于在一道难题上受阻, 从而致使后面两道较为简单的选择题填空题没有时间去作答, 那就实在是太得不偿失了。于是, 每一次去做套卷之时, 你得替自己定下一条规矩, 即选择题以及填空题最大限度能够花费45分钟, 剩余的时间用来去做大题。
6. 心态要稳，跟着老师节奏走
进入二轮复习阶段, 学校会组织诸多考试, 成绩出现波动实属正常。部分同学一旦考差便慌乱起来, 进而自行盲目购买资料、胡乱做题。杨育球老师告诫大家，学校邀请专家举办讲座、制订复习计划, 皆是具备多年经验的。像芙蓉高级中学此次邀其前来, 乃是依据本校学生实际状况, 专门针对薄弱之处予以辅导。故而, 你最好遵循学校的节奏, 切勿自行另起炉灶。我知晓有一位考生, 在高三下学期时, 陡然感觉老师所讲的内容进度迟缓, 于是自行去刷具有高难度的题目, 然而最终基础题全套忘却, 进而高考反倒未能取得理想成绩。
当碰到压力较大之时, 能够找老师去聊聊天, 或者跟同学一块儿讨论题目。杨老师讲过, 数学学习实际上是个“互帮互助”的进程, 有些题目你给别人讲, 自身反倒理解得更加透彻。此外, 要确保作息规律, 别熬夜去刷题。去年我所带的一个班级, 有个小孩每天夜里一点才睡觉, 第二天上课打瞌睡, 老师讲的重点全都错过了。记着, 高考属于持久之战, 每日维持高效学习三四个钟头, 相较于低效学习八个钟头成效更佳。
概括一下: 高考数学第二轮复习, 关键在于“抓住重点、补足短板、练习手感”。不要一味盲目刷题, 要先弄明白命题趋势, 将错题本转变为提分工具, 之后借助限时训练提高速度。最后, 心态务必保持稳定, 相信老师的安排, 依照步骤有序推进。同学们, 你在第二轮复习期间遭遇的最大难题是什么? 是计算老是出错, 还是压轴题毫无思路? 请在评论区域留言, 请说出你的苦恼之所在, 我会挑选几个具有典型性的问题为你提供一些应对方法的助力！要是认为有作用的情形下, 记得给予点赞并且分享给身旁的同学呀！
